専門科目 発達と教育専攻
生徒指導（’0６）
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| 平成20年7月 |
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| 択一式か記述式か : 記述式 設問数 : １ 出題元 : テキスト中心 持ち込み可能か : 持ち込み不可 コメント :その１ 現代社会において、さまざまな問題行動を抱える学校において、生徒指導の課題とは何か、という感じの出題でした。 問題設定が少し大きすぎて、答えた答案に手ごたえがないという印象です。 |
出題元 : どちらともいえない コメント :その２ 全ての文章は覚えていませんが要約すると「現代における生徒指導の課題」を記述するという問題でした。 このブログの過去問で以前に同じ問題が出題されてて対策を考えていたので楽でした。 |
| 平成20年1月 |
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| 択一式か記述式か : 記述式 設問数 : １ 出題元 : テキスト中心 持ち込み可能か : 持ち込み不可 コメント : 生徒指導について、次の語群を用いて７００〜８００字で説明するという問題でした。 語群は 意味ある他者 ・問題行動 ・家庭や地域との連携（だったかな？） ・ラベリング もうひとつあったような気がします。 とにかく埋めました。 |
| 平成19年7月 |
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択一式か記述式か : 記述式 設問数 : １ 出題元 : テキスト中心 持ち込み可能か : 持ち込み不可 コメント : 持ち込み不可だったので、前々回の「生徒指導の理念」にヤマをかけましたが外れました… はっきりと覚えていませんが、要約すると「現代における生徒指導の課題は何か？」と言うことだったかと思います。 |
| 平成19年1月 |
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| 択一式か記述式か : 記述式 設問数 : 1 出題元 : テキスト中心 持ち込み可能か : テキスト持込可 コメント : 「ロールプレイング法について説明し、生徒指導にロールプレイング法をもちいた場合の長所とその限界について述べよ」（700文字から800文字） 教科書持込なので、合格できる問題だと思います。 |
| 出題元 : どちらともいえない コメント その２: ロールプレイングの概念、考え方、それを教育に用いたときの長所、またその限界を述べよ。という問題が一問。もちこみ可ですので大丈夫でした。700字から800字以内。 |
| コメント その３: ロールプレイングについて解説し、利点と限界について700〜800字で述べよ。 たった一問だけの出題でこれがでるとは… ちなみに試験後にこちらのサイトにたどり着きました。 もっと早く見つけていれば、少なくとも一問記述だって分かったのに…(-_-; |
| 平成1８年7月 |
| 択一式か記述式か :記述式 設問数 :1 出題元 :テキスト中心 持ち込み可能か :持ち込み不可 コメント : 生徒指導の理念と概念を書いて、生徒指導をするにあたって、学校が連携してとりくむ関係機関との具体的実践例をテキストや放送教材から例に挙げて、７００字から８００字で答えなさい。 というような記述式問題が１問のみ・ |
コメント２ : いつもお世話になっております。今期改訂科目で、前回の択一式から何とたった一問の記述に変わってびっくりでした。 問題は、「生徒指導について理念と概念を総括してまとめその機能を説明し、地域社会と有効な連携をしていくにための方法を具体的に７００字以上８００字以内でまとめよ。」という風なものでした。 はっきりと覚えていなくてすみません。時間制限いっぱいかかってしまい、かなり焦りましたが、何とか字数だけはクリアできました。ご参考までに... |