専門科目　生活と福祉専攻

現代社会におけるライフコース('03)

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平成19年7月

択一式か記述式か？：四者択一式

設問数？：全部で10問

何を中心に出題されたか？：テキスト中心

教材持ち込み可能か？：不可



コメント:


平成19年度1学期閉講科目の再試験用の問題ですが、同名で更新科目があるので参考になるかと思い投稿します。


順不同

・ライフコースの定義＜P12〜14、通信Ｑ2＞

・軌道

・横断法

・人生段階論

・人生の転機＜通信Ｑ8＞

・安定期への移行＜P140＞

・未婚化、晩婚化＜P119＞

・親との同居経験の時代的変化

・Ｍ字型曲線

・再帰的モニタリング

 

所属学習センターで再試験者は二人だけでした！

前回試験を受けられなかったので受講者の規模や様子は分かりませんが、皆さんよく学習内容を理解され、合格率が高い科目なのでしょう。

主任講師お一人でテキストの執筆や講義をしているので講座自体まとまりが良く、試験も素直な問題なので好印象持ちました。

ちなみに通信問題は択一式でした。


平成１９年１月
択一式か記述式か :    択一式

設問数 :    10

出題元 :    テキスト中心

持ち込み可能か :    持ち込み不可


コメント :
問１　８章　P103〜　パースペクティブ
問２　２章　社会的諸制度
問３　軌道と移行
問４　３章　横断法　追跡法
問５　６章　人生の転機
問６　晩婚
問７　10章　直系家族
問８　12章　P150　Ｍ字型曲線
問９　戦争
問10　15章　マクドナルド　予測可能性

↑大体で、覚えていることを書きました。
横断法や縦断法、追跡法などをきちんと区別してそれぞれ把握しておくことが必要かもしれません。
６問は正解できると思うので合格は可能だと思います。

通信指導と似たような問題が２、３問あったと思います。
コメント その２:
全部で１０問、４択。受けた感想としては。。。他の方も書かれている通りテキストを読んでおけば大丈夫だと思います。通信問題から２、３問出ていました。

出題（順不同です）

発達のパースペクティブ
M字曲線
軌道
戦争とライフコース（一般論的な設問でした）
エルダーによるライフコースの定義（P21）
マクドナルド化（効率性、計算可能性、予測可能性、制御）
データ収集の方法（横断法など）
未婚化、晩婚化現象（P119あたり）
直系家族世帯、夫婦家族世帯（跡取り、非跡取りの同居率）
転機について

試験前は結構あせってましたが、こちらの過去問コーナーに助けられました。
ありがとうございました！


平成18年7月
択一式か記述式か :    択一式

設問数 :    10

出題元 :    テキスト中心

持ち込み可能か :    持ち込み不可

コメント :
1.通信指導の問題から出題されますので、通信指導の復習はおすすめです。

2.設問は前半部分が通信指導の問題でカバーし、後半部分を新しい設問で、カバーという感じで、出題傾向なども変わりません。4択です。

3.テキストの中の、用語の定義などを抑えておけばある程度の点数はとれるかと思います。

4.ほとんどの受験生が30分で退席しました

コメント２ :
４肢択一でした。
その中で通信問題が５問含まれていました。

　残りは…
「パラサイト・シングル」とは？（Ｐ１２０あたり）
「戦争とライフコース」（第１３章全般）
「ダグラス＝有沢の法則」（夫の収入と妻の有業率は反比例する）
「男性の就業キャリア過程」（Ｐ１３９→１４２あたり）
「家族」の定義・範囲（Ｐ１２３あたり）
だったような気がします。

　授業は聞かなくても、テキストの読み込みで対処できると思います。


平成18年1月
択一式か記述式か :    択一式

設問数 :    10

出題元 :    テキスト中心

持ち込み可能か :    持ち込み不可



コメント :
いつもお世話になっています。超簡単でした！
8分で終わってしまいました。
問題の内容は以下の通りです。

 1、ライフコースの定義（P21）
 2、軌道について（P22）
 3、人生階段原理について（P55）
 4、パーソナルな関係の意味（P）
 5、日本の晩婚化現象について（P120）
 6、日本の家族制度について（P132）
 7、キャリアについて（11章全般）
 8、M字曲線の内容（P150）
 9、戦争とライフコース（13章全般）
10、再帰的モニタリングについて（P197）

私は印刷教材を1度読みながらキーワードと思うところにマークを入れ、試験前に再度読み直しました。
ラジオは全く聞いていませんが大丈夫でした。


平成17年1月

択一式か記述式か :    択一式

設問数 :    １０

出題元 :    テキスト中心

持ち込み可能か :    持ち込み不可

コメント :
印刷教材をよく読んで理解しておけばできると思う。

今回は通信指導問題と同じ問題が２問あったし、形を変えて出た問題もあったので、通信問題は完璧に理解しておくと良い。

コーホート、ライフコースの定義、移行、軌道、コンボイ、パースペクティブ、再帰的モニタリング、データ収集の方法(回想法、追跡法）等についての問題だった。